私は坂根康之。本稿では「構造知性」を中核的設計原理と位置づけ、デジタル変革の時代における、自律的な成長軌道を構築するための「自律進化型知識エコシステム」について解説します。

第1章　まえがき・思想背景

1.1　構造知性とは何か

構造知性とは、知識やスキルを「単なる断片の集積」として捉えるのではなく、それぞれの関係性や流れ、進化の仕組みまでを体系的・構造的に理解し、最適化する能力です。

この力は、急激なテクノロジー進化や新たな社会課題に直面したとき、単なる知識の習得や応用にとどまらず、「未知の課題への適応力」や「持続的な自己進化力」を生み出します。

私はAIチューターというプロジェクトを通じ、「構造知性の実装」を技術として社会に可視化することを目指しています。

単なるAIツールや教育アプリを超え、学習の構造そのものを設計し直すことが、今後の時代に最も重要な価値になると確信しています。

AIチューターは、ユーザーが課題に取り組み、その成果や取り組み内容を自動的に記録し、その結果をもとに次に学ぶべき内容や課題を提示する仕組みです。このプロセスを繰り返すことで、ユーザーは段階的にスキルや知識を高めることができます。

従来の一方向的な教育と異なり、ユーザーは自分の現在地や目的に合わせて課題やプロジェクトを選択し、その成果や学びの過程が客観的に記録されます。

AIは、ユーザーごとの進捗や成果に応じて、次に取り組むべき内容を調整・提案し、個別最適化された学習体験を提供します。